TEMA 8: Nuevos materiales, nuevas perspectivas

8.1.- ¿Cuáles son en tu opinión los grandes problemas que debe afrontar hoy la humanidad?
Colapso económico, cénit del petróleo, crisis global del agua, extinción de especies, cambio climático y crisis energética.

8.2.- ¿Cuáles de ellos podrían encontrar solución con la utilización de nuevos materiales?
El cambio climático, ya que se podrían utilizar materiales menos contaminantes, y la crisis energética.

8.3.- ¿Qué aportan los nuevos materiales al mundo del transporte?
Los materiales con los que se envasan los productos transportados serán de mejor calidad, también se ayuda a que se produzcan menos residuos y que el transporte sea más eficaz.

8.4.- ¿Qué tipos de prótesis existen hoy para ser implantadas en el cuerpo humano?
Prótesis mamarias, auditivas, oculares, faciales, maxilofaciales, dentales.

8.5.- ¿Qué es el CERN?
Es el laboratorio internacional donde fueron descubiertos los bosones W y Z.

8.6.- ¿Para qué sirven las investigaciones que se realizan allí?
Para descubrir información sobre el universo.

8.7.- ¿Hasta dónde se podrá llegar esta miniaturización de dichos aparatos?


8.8.- ¿Qué prestaciones podrán darnos los móviles en el futuro?
Móviles con sensores de movimiento, discos duros y procesadores grandes, cámaras que capten imágenes en 3D.

8.9.- ¿Crees que el desarrollo de la nanotecnología tendrán influencia en este aspecto en el futuro?
Sí, están pensando en hacer un móvil con nanotecnología que revolucionaría la fabricación de gadgets.

8.10.- ¿Cómo podrán mejorarse los paneles solares fotovoltaicos?

6.15.- ¿Qué fuentes alternativas podrían utilizarse para sustituir a los combustibles fósiles?

TEMA 6: La crisis energética y cómo afrontarla

6.1.- ¿Para qué actividades de las que realizamos cotidianamente necesitamos energía?
Para el aire acondicionado, la iluminación, cocinar, agua caliente, lavadora y secadora, lavavajillas, etc.

6.2.- ¿De dónde procede la energía?
De diversas fuentes, como los combustibles fósiles.

6.3.- ¿Cuánto nos cuesta poder usarla?
Las energías renovables son más caras actualmente que las no renovables.

6.4.- ¿Cómo se distribuye esa energía?
Debe ser transportada desde el lugar de extracción hasta los centros de transformación y de ahí se distribuye a los centros de consumo.

6.5.- ¿Existe un problema energético?
Sí.

6.6.- ¿En qué consiste?
Los combustibles fósiles, que son los más usados, se están agotando.

6.7.- ¿Qué medidas se proponen en el mundo para solucionarlo?
El reciclaje, no usar medios de transporte contaminantes, no derrochar energía, etc.

6.8.- ¿Se sufre en todo el mundo el problema de la misma manera?
Los países ricos sufren más sus consecuencias, puesto que son los principales consumidores de energía.

6.9.- ¿Se deben imponer medidas de ahorro energético a países que están en vías de desarrollo?
Es más importante que estas medidas las apliquen los países desarrollados.

6.10.- ¿Cómo se podría ahorrar energía en el transporte?
Usando el transporte público y bicicletas.

6.11.- ¿Se puede ahorrar energía cambiando nuestras costumbres en cuanto a los productos que consumimos, los medios de transportes que usamos, etc.?
Sí. Por ejemplo cambiando bombillas convencionales por otras de bajo consumo y utilizando el transporte público.

6.12.- ¿Crees que los edificios en zonas rurales o de ocio en Andalucía tienen alguna relación con el clima?
Sí. Están construidos con muros anchos y pesados para conservar una temperatura estable, tienen patios interiores y calles estrechas para contribuir a tener un ambiente fresco.

6.13.- ¿Qué es la arquitectura bioclimática?
El diseño de edificaciones teniendo en cuenta las condiciones climáticas.

6.14.- ¿Qué elementos podrían usarse en las casas para aprovechar mejor la energía solar?
Paneles solares para la obtención de agua caliente. O fotovoltaicos para la obtención de electricidad.

6.15.- ¿Qué fuentes alternativas podrían utilizarse para sustituir a los combustibles fósiles?
Energía eólica, hidráulica, maremotriz, volcánica o geotérmica y solar.

6.16.- ¿Qué ventajas e inconvenientes tienen el empleo de cada una de ellas?
La ventaja es que son energías renovables. El inconveniente que son más caras.

6.17.- ¿Qué transformaciones energéticas se producen en las centrales eléctricas? Se usa el combustible o reactor nuclear, que a través de unas reacciones produce vapor de agua que mueve una turbina. El movimiento de la turbina se transforma en energía eléctrica en el alternador.

7.2.- ¿Qué efectos está produciendo nuestro modelo de desarrollo en el medio físico y en los organismos?

TEMA 7: ¿Es sostenible nuestro desarrollo?

7.1.- ¿De qué factores depende la sostenibilidad?
De una adecuada gestión del ambiente y los recursos naturales, también de sistemas de tipo económico, social y político apropiados, de aproximaciones tecnológicas adecuadas a la producción y el consumo, y de convicciones ideológicas.

7.2.- ¿Qué efectos está produciendo nuestro modelo de desarrollo en el medio físico y en los organismos?
En el medio físico: el cambio climático, la sequía, el agotamiento de los recursos agrícolas o pesqueros, la reducción de la biodiversidad del planeta, la falta de agua, energía o alimentos para abastecer a toda la población mundial o la contaminación son la expresión de que algo no se está haciendo bien.
El aumento incontrolado de las emisiones de gases de efecto invernadero y la carencia de datos sobre el agua unida al avance de la desertificación se subrayan también.

7.3.- ¿Cómo pueden corregirse los efectos negativos?
Sequía: Los períodos de sequía e inundacione son más frecuentes y más intensos y es perfectamente atribuible al cambio climático como consecuencia del calentamiento global, daña a la flora, la fauna, hay un efecto temporal y cuando la sequía se empiece a corregir y se regularice la situación, también comenzarán a corregirse los efectos que el fenómeno causa sobre la flora y la fauna, cuando el efecto de la sequía pasa, hay un banco de semillas importantes en el suelo, esto quiere decir que van a volver, que no hay una desaparición definitiva de las especies.
Cambio climático: puede corregirse de muchas maneras, menos humo de fábricas, coches y demás.

7.4.- ¿Qué características debe cumplir un modelo de desarrollo para que sea sostenible?
Hay varios modelos, la experiencia y la meta-análisis cuyos resultados se reflejan en la utilidad de los indicadores en la planificación urbana.

5.7.- ¿Cómo reducir los efectos catastróficos de los efectos naturales?

TEMA 5: ¿Qué riesgos naturales son los que más nos pueden afectar?

5.1.- ¿Qué catastrofes naturales se producen?
Los terremotos, sismos, volcanes, tornados, maremotos, sequías, inundaciones, volcanes, tornados, avalanchas, enfermedades, impactos astronómicos, etc.

5.2.- ¿Qué procesos naturales las originan?
Choque de las placas tectónicas, fenómenos meteorológicos, aumento temperatura interna de la tierra, grandes precipitaciones, ect.

5.3.- ¿Cómo se distribuyen geográficamente y por qué lo hacen así?
Geograficamente se pueden distribuir: Dependiendo del calor, se producen en las zonas más cercanas del ecuador. Dependiendo del frio que hace mayoritariamente se produce en los polos norte y sur. Y dependiendo de la sequía, ocurre principalmente por la falta de lluvias.

5.4.- ¿Pueden predecirse?
Las catástrofes naturales pueden predecirse con distinta exactitud según la catástrofe natural a la que nos referimos. Por ejemplo para pronosticar un terremoto se debe conocer la fecha cuando ocurrirá el terremoto, el lugar donde va a ocurrir y el tamaño de este. Sin embargo, la fecha del terremoto no puede ser determinada con exactitud. Los estudios estadísticos permiten considerar periodos de grandes terremotos. Los sismos en algunos casos se han predicho con mucho éxito, en febrero de 1975, el sismo de Haicheng fue predicho por sismólogos chinos.

5.5.- ¿Pueden prevenirse?
Las catástrofes naturales, son en muchas ocasiones inevitables, pero el daño será menor cuanto más se esfuerce el ser humano en vigilar su evolución y estar preparado para paliar sus efectos. Por lo tanto, el primer paso para evitar un desastre natural es anticiparse a él. Sobre todo con las numerosas tecnologías.

5.6.- ¿Hay actuaciones humanas que influyen?
Sí, por ejemplo, la contaminación.

5.7.- ¿Cómo reducir los efectos catastróficos de los procesos naturales?
A través del uso de medios de comunicación efectivos, tecnología de la información y tecnología civil y militar de uso dual estamos más cerca de poder reducir el daño producido por una catástrofe natural.

4.3.- ¿Qué datos hay de que se esté produciendo un cambio climático?

TEMA 4: ¿Es inevitable el cambio climático?

1.-¿Qué diferencia hay entre tiempo atmosférico y clima?
El clima es el que predomina en una región o zona según su ubicación geográfica, el tiempo atmosférico es la temperatura y estado del tiempo en un momento preciso.

2.-¿Qué factores regulan el clima global de la Tierra?
Uno de los factores más importantes que perjudica el clima global de la Tierra es el cambio climático, que es la modificación del clima con respecto al historial climático a una escala global o regional.

3.-¿Qué datos hay de que se esté produciendo un cambio climático?
Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros climáticos (temperatura, precipitaciones, nubosidad, etc). Son debidos a causas naturales y, en los últimos siglos se sospecha que también a la acción de la humanidad.

4.-¿Qué cambios climáticos ha habido en el pasado y qué los ha generado?
Los estudios del clima pasado(paleo clima)se realizan estudiando los registros fósiles, las acumulaciones de sedimentos en los lechos marinos, las burbujas de aire capturadas en los glaciares, las marcas erosivas en las rocas y las marcas de crecimiento de los árboles. Con la base en todos estos datos se ha podido confeccionar una historia climática reciente relativamente precisa y una historia climática prehistórica con no tan buena precisión. A medida que se retrocede en el tiempo los datos se reducen y llegado un punto la climatología se sirve solo de modelos de predicción futura y pasada(el efecto invernadero, el CO2 y la paradoja de sol débil).

5.-¿Supondrá el cambio climático la destrucción de la Tierra?
Sí, porque el efecto invernadero es uno de los principales factores que provoca el calentamiento global de la Tierra, debido a la acumulación de los llamados gases invernaderos (CO2, H2O, O3, CH4 Y CFC's en la atmósfera). Estas son parcialmente opacas a las radiaciones infrarrojas, es decir, que absorben a las radiaciones infrarrojas emitidas por el suelo que ha sido calentado por la luz solar.

6.-¿Cuál es el origen del cambio climático actual?
El cambio climático actual provoca la disminución del Himalaya y la escasez de agua dulce. A medida que el calentamiento global aumenta, los glaciares se reducen con rapidez, con temperaturas medias que se incrementaron en un grado centígrado desde la década de 1970.

7.-¿Afectará por igual a todo el mundo?
No, cada zona del planeta es diferente con sus pros y sus contras, por ejemplo: "la situación de algunas zonas del planeta es más crítica porque dependen de los glaciares para el agua potable, mientras que en otras áreas hay otras fuentes de agua potable, no sólo glaciares".

8.-¿Qué consecuencias se preveen y cómo afectarán al área mediterránea y a Andalucía en particular?
Las consecuencias que tendrá Andalucía será: más calor, más lluvias, subida en el nivel del mar.....
El área mediterránea "podría desertificarse" en los próximos años a consecuencia del cambio climático.

9.-¿Qué se puede hacer para evitarlo?
- No contaminar tanto y evitar la expulsión de dióxido de carbono.
- Ahorrar energía.
- No consumir tanto petróleo.
- Reciclar todo tipo de objetos ya sea papel, envase, cristal, madera....